Diwrnodau Pontio sy'n Paratoi Blwyddyn 7 i Ffynnu
Y symud o ysgol gynradd i ysgol uwchradd yw un o'r newidiadau mwyaf ym mywyd person ifanc, ac mae'r ymchwil yn cefnogi hynny. Mae astudiaethau gan y Sefydliad Wobrwyo Addysg (EEF) ac Ofsted yn dangos yn gyson gwymp mewn cyrhaeddiad ym Mlwyddyn 7 a chynnydd mewn achosion bugeiliol drwy gydol tymor yr hydref ar ol pontio. Mae disgyblion Blwyddyn 6 sy'n cyrraedd ar gyfer eu diwrnod pontio cyntaf yn aml yn bryderus, yn ansicr pwy i siarad a nhw, ac yn poeni'n dawel am ffitio i mewn. Ni fydd taflen waith na chyflwyniad i'r garfan gyfan yn newid hynny.
Mae ein gweithdai STEM wedi'u cynllunio i wneud yn union beth y mae arweinwyr bugeiliol, cydlynwyr pontio a Phenaethiaid Blwyddyn 7 yn ceisio ei gyflawni. O fewn munudau o gyrraedd, mae disgyblion yn cael eu gosod mewn timau cymysg gyda nod a rennir: adeiladu'r robot, dadfygio'r cod, hedfan y dron drwy'r cwrs. Mae'r ffocws yn symud o “Dwi ddim yn adnabod neb” i “mae angen i'n robot ni droi i'r chwith fan hyn”, mae cyfeillgarwch yn ffurfio'n naturiol, ac mae disgyblion yn gadael yn siarad yn hyderus am ysgol yr oeddent yn nerfus amdani y bore hwnnw. Y newid emosiynol hwnnw o bryder i ddisgwyliad yw'r canlyniad sy'n cyfri'n fwyaf.
Mae pob gweithdy wedi'i adeiladu o gwmpas cydraddoli disgyblion o wahanol ysgolion cynradd fwydo. Mae rhai disgyblion Blwyddyn 6 yn cyrraedd ar ol bod yn codio ers y Dosbarth Derbyn; nid yw eraill erioed wedi cyffwrdd a chit roboteg. Mae sesiynau wedi'u cynllunio'n fwriadol fel bod profiad blaenorol yn amherthnasol o fewn y deg munud cyntaf. Mae hyn yn bwysig oherwydd y dylai gweithgareddau pontio fod yn gydraddoli yn hytrach na datgelu bylchau, ac oherwydd bod disgybl sy'n teimlo eu bod yn perthyn ar y diwrnod cyntaf yn llawer mwy tebygol o setlo, presenoldeb ac ymgysylltu drwy gydol tymor yr hydref.
Gweithdai STEM ar gyfer Diwrnodau Agored Ysgolion
Diwrnodau agored a nosweithiau agored yw ffenestr siop eich ysgol. Mae rhieni a theuluoedd darpar yn ffurfio argraffiadau cyntaf yn gyflym, ac mae gweithdy STEM byw yn un o'r ffyrdd mwyaf effeithiol o ddangos beth sy'n gwneud eich ysgol yn wahanol.
Dychmygwch rieni'n cerdded i mewn i'ch neuadd a gweld 30 o ddisgyblion yn rhaglennu dronau ymreolaethol i hedfan drwy gyrsiau rhwystrau, neu dimau o blant yn adeiladu ac yn codio robotiaid i gystadlu mewn heriau. Nid yw hwn yn rhywbeth mae teuluoedd yn ei anghofio. Mae'n arddangos ymrwymiad eich ysgol i dechnoleg ac arloesedd mewn ffordd na all prosbectws na thaith dywys ei hailadrodd.
Mae ein gweithdai hefyd yn rhoi rhywbeth gwirioneddol gyffrous i'ch disgyblion presennol gymryd rhan ynddo yn ystod diwrnodau agored. Yn hytrach na bod yn dywyswyr teithiau goddefol, maen nhw'n dod yn arddangoswyr gweithredol, yn egluro'n hyderus beth maen nhw'n ei adeiladu a'i godio. Mae rhieni'n sylwi ar hyn, ac mae'n dweud llawer am ddiwylliant eich ysgol.
Gweithgareddau Diwrnod Sefydlu sy'n Adeiladu Cysylltiadau
Mae diwrnodau sefydlu yn aml yn cael trafferth gyda'r un broblem: sut ydych chi'n cael ystafell lawn o ddisgyblion nad ydynt erioed wedi cwrdd i ryngweithio mewn gwirionedd? Gall torri'r ia traddodiadol deimlo'n orfodol. Mae heriau STEM yn gweithio oherwydd maen nhw'n rhoi rheswm ymarferol i ddisgyblion gyfathrebu.
Yn ein gweithdai, mae timau o ddau neu dri disgybl yn rhannu cit roboteg ac yn gorfod gweithio gyda'i gilydd i gwblhau cyfres o heriau sy'n mynd yn galetach. Mae'n rhaid iddynt drafod strategaeth, rhannu tasgau, profi syniadau ac addasu pan fydd pethau'n mynd o chwith. Dyma'n union y sgiliau cymdeithasol y mae angen i ddisgyblion newydd eu hymarfer, ond wedi'u lapio mewn gweithgaredd sy'n teimlo'n gyffrous yn hytrach na lletchwith.
Mae athrawon yn dweud wrthym yn gyson bod disgyblion sydd wedi mynychu gweithdy STEM gyda'i gilydd ar ddiwrnod sefydlu yn cyrraedd ym mis Medi gyda chyfeillgarwch parod ac atgofion a rennir. Mae'r dechrau cynnar hwnnw'n gwneud gwahaniaeth gwirioneddol i ba mor esmwyth y mae wythnosau cyntaf y tymor yn mynd.
Beth Mae Diwrnod Pontio Gwych yn Ei Gyflawni Mewn Gwirionedd
Pan fydd ysgolion yn dweud wrthym fod diwrnod pontio wedi “gweithio”, fel arfer maent yn cyfeirio at un o'r canlyniadau hyn. Cynlluniwch eich diwrnod o'u cwmpas, ac mae'r buddsoddiad yn talu'n ol drwy gydol tymor yr hydref ac i mewn i weddill Blwyddyn 7.
- Llai o bryder pontio: Mae disgyblion Blwyddyn 6 yn cyrraedd yn nerfus am ddechrau ysgol uwchradd. Dylent adael yn siarad yn hyderus am fis Medi yn hytrach na phryderu amdano. Y canlyniad emosiynol pwysicaf un o'r diwrnod.
- Cysylltiadau cymdeithasol go iawn cyn y diwrnod cyntaf: Mae disgyblion sy'n cerdded i mewn i'r ysgol ym mis Medi yn adnabod dau neu dri chyfoedion eisoes yn setlo'n llawer cyflymach. Ffurfio cyfeillgarwch yw'r rhagfynegydd cryfaf o hanner tymor cyntaf esmwyth.
- Lefel chwarae gyfartal ar draws ysgolion cynradd fwydo: Mae plant yn cyrraedd o wahanol ysgolion gyda gwahanol gwricwla, grwpiau cyfeillgarwch a phrofiadau blaenorol. Dylai gweithgareddau roi pob disgybl ar yr un llinell gychwyn o fewn y deg munud cyntaf.
- Synnwyr clir o hunaniaeth eich ysgol: Mae rhieni a theuluoedd darpar yn ffurfio argraffiadau parhaol ar ddiwrnodau pontio ac agored. Mae'r gweithgareddau a ddewiswch yn rhan o frand eich ysgol ac yn arwydd o'r hyn yr ydych yn ei gynrychioli.
- Cwymp llai ym Mlwyddyn 7: Mae ymchwil gan y Sefydliad Wobrwyo Addysg ac Ofsted yn dangos yn gyson bod cyrhaeddiad ac ymgysylltiad yn gostwng ar ol pontio. Mae gweithgareddau pontio cryf, wedi'u cynllunio'n dda, yn lleihau'r cwymp hwnnw'n fesuradwy.
- Rhieni wedi'u sicrhau: Mae rhieni yn gwsmeriaid pryderus hefyd. Mae diwrnod pontio hyderus, wedi'i redeg yn dda, yn golygu sgwrs gymunedol gryfach, llai o alwadau ffon pryderus ym mis Medi a pherthynas fwy cadarnhaol rhwng rhiant ac ysgol o'r diwrnod cyntaf.
- Tystiolaeth ar gyfer dyfarniad Datblygiad Personol Ofsted: Mae gweithgareddau sy'n meithrin cydweithio, gwytnwch a datrys problemau yn cynhyrchu'r math o dystiolaeth y gall uwch arweinwyr gyfeirio ati mewn dogfennau hunan-werthuso ac yn ystod sgyrsiau arolygu.
- Gweld anghenion bugeiliol yn gynnar: Mae gweithgareddau pontio yn rhoi ffenestr dawel i'ch tim bugeiliol ar ddisgyblion a allai fod angen cymorth ychwanegol, meithrin cyfeillgarwch, addasiadau ADY neu sgyrsiau setlo, ymhell cyn i dymor yr hydref ddechrau.
Mae pob gweithdy a redwn yn cael ei beiriannu yn erbyn y rhestr hon. Nid ydym yn cyflwyno gweithgaredd un-tro yn unig; rydym yn eich helpu i gyrraedd y canlyniadau sy'n gwneud diwrnod pontio yn werth ei redeg yn y lle cyntaf.
Sut Mae Ein Gweithdai yn Gweddu i'ch Digwyddiad
Rydym yn gwybod bod diwrnodau pontio, diwrnodau agored a digwyddiadau sefydlu i gyd yn rhedeg ar amserlenni tynn gyda niferoedd mawr o ddisgyblion i'w rheoli. Mae ein gweithdai wedi'u hadeiladu o gwmpas y realiti hwn.
- Hyd sesiynau hyblyg: Mae sesiynau safonol yn rhedeg am awr, ond gallwn addasu i slotiau 45 munud neu 90 munud i ffitio eich amserlen. Mae newid rhwng grwpiau yn cymryd dim ond 10 munud.
- Capasiti grwpiau mawr: Mae ein gweithdy STEMboteg Canolradd yn derbyn hyd at 60 o ddisgyblion fesul sesiwn. Ar gyfer grwp blwyddyn llawn, rydym yn rhedeg sesiynau un ar ol y llall neu weithdai cyfochrog ar gylchdro.
- Dim paratoi angen: Rydym yn dod a'r holl offer, yn gosod cyn eich sesiwn gyntaf, ac yn pacio i lawr ar ddiwedd y dydd. Y cyfan sydd ei angen gennych yw gofod dan do addas.
- Fformat cylchdro: Mae llawer o ysgolion yn archebu dau neu dri gweithdy gwahanol ac yn cylchdroi grwpiau drwyddynt. Mae hyn yn cadw'r diwrnod yn amrywiol ac yn golygu bod disgyblion yn profi sawl disgyblaeth STEM mewn un digwyddiad.
- Yn addas ar gyfer unrhyw gynllun ysgol: Mae gweithdai yn rhedeg mewn neuaddau, campfeydd, ystafelloedd dosbarth mawr neu ardaloedd bwyta. Rydym yn gweithio gyda beth bynnag o ofod sydd gennych ar gael.
Ar gyfer digwyddiadau arbennig o fawr, rydym yn dod ag hyfforddwyr ychwanegol gyda gwiriad DBS ac offer ychwanegol fel y gall gweithdai lluosog redeg ar yr un pryd ar draws gwahanol ystafelloedd.
Gweithdai Poblogaidd ar gyfer Diwrnodau Pontio Blwyddyn 6 a 7
Mae diwrnodau pontio, diwrnodau sefydlu a diwrnodau agored uwchradd i gyd yn rhannu'r un gynulleidfa: disgyblion Blwyddyn 6 sydd ar fin symud i fyny, neu ddisgyblion Blwyddyn 7 sy'n setlo i mewn. Mae'r pedwar gweithdy hyn wedi'u cynllunio ar gyfer yr ystod oedran honno a dyma'r opsiynau y mae ysgolion yn eu harchebu amlaf ar gyfer y digwyddiadau hyn:
STEMboteg Canolradd (KS2-KS3)
Ein gweithdy mwyaf poblogaidd ar gyfer diwrnodau pontio Blwyddyn 6 a digwyddiadau sefydlu Blwyddyn 7. Mae disgyblion yn gweithio mewn timau i adeiladu a rhaglennu robotiaid, gan fynd i'r afael a heriau sy'n mynd yn galetach gyda synwyryddion, rhesymeg amodol a chodio aml-gam. Wedi'i gynllunio fel bod disgyblion o unrhyw ysgol gynradd fwydo yn dechrau ar yr un lefel — nid oes angen profiad codio blaenorol. Yn derbyn hyd at 60 o ddisgyblion fesul sesiwn, sy'n ei wneud yn ddewis naturiol ar gyfer digwyddiadau grwp blwyddyn cyfan.
Gweld manylion STEMboteg Canolradd
Codio Dronau (KS2-KS5)
Y prif atyniad ar gyfer diwrnodau agored a nosweithiau agored. Mae disgyblion yn rhaglennu dronau ymreolaethol i hedfan drwy gyrsiau a chwblhau cenadaethau. Nid oes dim byd yn cyfateb i'r ymateb pan fydd dron yn codi oddi ar y llawr yn dilyn cod disgybl. Grwpiau o hyd at 30 fesul sesiwn, sy'n gofyn am le gyda nenfydau uchel.
AI a Dysgu Peirianyddol (KS2-KS4)
Mae disgyblion yn hyfforddi modelau dysgu peirianyddol ac yn eu defnyddio i reoli robotiaid. Mae'r gweithdy hwn yn sbarduno sgyrsiau gwych am AI, technoleg a'r dyfodol, sy'n ei wneud yn arbennig o effeithiol ar gyfer diwrnodau agored lle rydych am i rieni a disgyblion adael gyda rhywbeth i siarad amdano.
Gweld manylion AI a Dysgu Peirianyddol
Seiberddiogelwch a Chriptograffeg (KS2-KS3)
Un o'r gweithdai mwyaf cydweithredol a redwn, a dewis cryf ar gyfer diwrnodau pontio lle mae meithrin tim yn bwysig. Mae disgyblion yn gweithio mewn parau neu grwpiau bach i dorri seifferau, datrys codau a datgloi'r seiff seiffer drwy gyfres o heriau cynyddol. Mae parau nad ydynt erioed wedi cyfarfod yn siarad, yn trafod ac yn datrys problemau gyda'i gilydd o fewn munudau, sef yn union y math o ryngweithio y mae diwrnodau pontio wedi'u cynllunio i'w greu. Wedi'i alinio i'r cwricwlwm Cyfrifiadura gyda chynnwys priodol i'r oedran ar gyfer disgyblion Blwyddyn 6 a Blwyddyn 7.